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説明文
サイズ幅 30cm × 奥行 21cm × 高さ 25cm
松屋町 増村人形店 ますむら ひな人形 小さい コンパクト 東京浅草橋 人形 久月 人形師 匠夢 横山薫 酒井一翔 光寛 飯塚孝 岡田栄峰 芹川英子 との 光匠 津田逢生 ひめ 光園 顔がいのちの吉徳 三木康子 岡田ひろみ 小出愛 樋泉直人 清水文平 大久保佳 清水久遊 木目込人形 金林真多呂 木村一秀 大里彩 とのとひめ 柿沼東光 隆山 清月 雅泉 柴田家千代 スキヨ 千匠人形工房 平安優香 平安豊久 平安盛光 幸一光 雛聖 小出松寿 原孝州 京都雛の会 安藤桂甫 大橋弌峰 平安雛幸 田中人形 平安光義 大久保寿峰 小西 清甫 桃玄 雅風 丸平 大木 伝統工芸士 伝統的工芸品 熊倉 聖祥 基安 猪山 健山 藤澤 藤澤瑞馨 市川 伯英 3月3日 桃の節句 雛まつり(ひなまつり)初節句 お祝い 市松人形 いちまさん 公司人形 愛ちゃん 元賀 章介 つるし雛 まり飾り お名前入れの旗 雛祭り 雛人形 雛人形 ひな人形 ひなにんぎょう お雛様 とのとひめ おひな様 おひなさま お雛さま お雛さん おひなさん hinaninngyou 雛飾り ひな飾り ひなかざり 3月人形 三月人形 雛かざり 飾り 男雛 女雛 殿姫 殿 姫 おしゃれ  ひな祭り 雛祭り ひなまつり 雛まつり 人気 初節句 女の子 可愛い かわいい おすすめ オススメ お勧め お薦め 人気ランキング ランキング モダン オシャレ お洒落  オシャレな おしゃれな お洒落な にんき 人気な との ひめ 通販 店 専門店 販売 購入 製造 製作 製作 職人 作り手 メーカー ブランド 顔 良い顔 いい顔 かお お顔 いいかお 良いかお 良いお顔 よいお顔 いいお顔 カタログ 無料冊子 冊子 親王 親王かざり 親王飾り 二人 2人  高級 高級品 高額 高価 最高 最高品 最高級  収納 収納飾り 収納タイプ 収納かざり 収納式 収納ケース 収納箱 収納型 しまえる しまえる箱 しまえるタイプ しまえる式 しまえる型 しまえる飾り しまえるかざり しまう箱 しまうタイプ しまう式 しまう型 しまう飾り しまうかざり しまう 収める 収める箱 収めるタイプ 収める式 収める型 収める飾り 収めるかざり コンパクト コンパクト飾り コンパクトタイプ コンパクト型 コンパクト式 コンパクトな 小さい 小さな 小さめ ミニ ケース
説明文
現代的な佇まいのなかにも、「清甫」が長年培ってきた伝統的な素材や技法を随所に用いながら、さらに台や屏風、付属品に至るまで徹底的にこだわり抜いて制作監修されたPICCONIは、京人形の新たな魅力と装飾スタイルをご提案します。日本の伝統文化を身近に触れながら、お子さまやご家族を笑顔にすることができる節句空間を演出します。

《 小西 実 こにしみのる 》
1889年の創業以来100年以上続く、京都を代表する京人形師一族「清甫」。平成27年には瑞宝単光章を受賞している実力ある工房です。現代表である四代目「清甫」小西司郎氏の実子として、幼少の頃より京人形の伝統技法を徹底的に学んだ小西実氏。シンプルさと高級さを融合させた、これまでにないデザインの人形提案を得意とする、気鋭の作家さんです。

説明文
京都西陣織「誉勘商店(こんかんしょうてん)」
初代誉田屋勘兵衛が没したのが1761年という記録が過去帳に残り、創業は江戸宝歴年間前と伝わる。現在の当主松井幸生は13代目にあたり、250年以上受け継がれた伝統、業績を忘れること無く日々研鑽を怠らない。250年以上もの時が流れようとも、正絹しかも西陣織という“Made in 京都”にこだわり続ける、京都を代表する金欄専門店。250年の歴史の結晶であるこの金欄を惜しげもなく使った雛人形、五月人形を直に御覧になってみてください。その光沢、風合いは貴方の視覚を存分に楽しませ、肌触りはあなたの常識を易々と超えるでしょう。

京都西陣織「大嶋金襴(おおしまきんらん)」
最高級正絹西陣織に特化した金襴商。昭和58年、実父である大嶋喬が1800年代後半より続く京都の老舗金襴卸問屋で約30年勤めた後に独立し「大嶋金襴」を設立。現代表の大嶋浩之は二代目。その納品先は著名人形職人のみならず、本山級神社仏閣、人間国宝級刀匠など多岐に渡る。本金や手織をはじめとする最高級正絹西陣織に特化した金襴商。

説明文
手描き屏風《 工藤 豊 (くどう ゆたか) 》
東京にて滝染色工芸、滝谷 彰・水嶋健次郎、両先生に師事。東京染色組合技術賞取得。京都にて工房を開設後は、分野にとらわれず様々な技法を使い図案から仕上げまで携わる。作品も一般的な着物だけにとどまらず、関取の着物や人形の衣装、屏風など製作し活動中。

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Yoji著「ひとりで学べる算数 小学6年生」にアマゾンカスタマーズレビュー
Yoji著「ひとりで学べる算数 小学6年生」に2つのアマゾンカスタマーズレビューがつきました。ありがとうございます。

 どちらもいい評価で、うれしいです。
 ひとりで学べるというのはうれしいです。

 どちらも短いので一緒に紹介します。


チョコ
5つ星のうち5.0 確かに1人で学んでた

2021年9月15日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
6年生の一学期終盤頃には終わらせていました。
特に分からない部分はなく、ひとりで勝手にやっていました。



ゆーさん
5つ星のうち5.0 わかりやすい!
2021年9月19日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
「ひとりで学べる算数 小学3年生」から使っています。タイトル通り、わかりやすいらしく、自分で読んで解いて丸付けまで、一人でやれちゃいます。


映画「サンマデモクラシー」

妻と沖縄市のミュージックタウンに行き、映画「サンマデモクラシー」を見てきました。

次は映画 com に書かれている解説です。

沖縄の抱えるリアルな実情を描いた「ちむぐりさ 菜の花の沖縄日記」に続き、沖縄テレビが製作したドキュメンタリー映画の第2弾。米軍占領統治下にあった沖縄で、サンマの関税に端を発した訴訟が民主主義をめぐる闘いに発展していった歴史をひも解く。1963年、米軍の占領統治下に置かれていた沖縄。祖国復帰を願う沖縄の人々が日本の味として食べていたサンマに関税が掛かっているのはおかしいと、魚屋の女将・玉城ウシが政府を相手に裁判を起こす。彼女が起こした「サンマ裁判」のさざ波は、いつしか統治者アメリカを追い詰める、民主主義をめぐる闘いとなっていく。沖縄出身の川平慈英がナレーション、うちなー噺家の志ぃさーがナビゲート役を務める。(引用終わり)

サンマデモクラシー予告動画


面白かったです。ドキュメント映画ですが、楽しませてくれます。

ただ映画を見ている時には、まず弁護士の下里恵良を描くのに時間をかけすぎているな、と思っていました。 後でそれがなぜか分かります。

また瀬長亀次郎も長々と取り上げられています。サンマ裁判と直接関係ないのに、と思いましたが、後で納得。

それより さんま裁判のやり取りをもっと詳しく描けばいいのに、資料が少ないのかな、とも思いました。

ただ、後で考えたのですが、これはサンマ裁判を中心としながら、アメリカ施政権下にあった沖縄を描こうとしたのだな、と思って納得しました。

沖縄は、復帰前アメリカにいじめられていました。 その一つの例としてサンマ裁判があるのです。

僕は本土復帰の年、1972年に大学入学しました。 だから復帰前の沖縄をそれなりに知っていますし、高校生の頃に復帰運動にも参加しました。

しかし来年で復帰して50年にもなるそうです。復帰前の沖縄を知らない人が多いのです。

だからこの「サンマデモクラシー」は、復帰前の沖縄の状況を知らせるものなのだな、と思うと、納得です。

瀬長亀次郎をあれだけ長々と描く価値があります。それによって「アメリカのデモクラシーは神話だ」というのが見る人に伝わるでしょう。

下里恵良を長々と描いたのは映画を見て納得してください。

多くの人に見てもらいたい映画です。

なお、叔父の仲松庸全がインタビューに答えて瀬長亀次郎を語っていました。 もうなくなりましたが、スクリーン上ではとても元気でしたね。


デイヴィッド・イーグルマン 著「あなたの知らない脳: 意識は傍観者である」

デイヴィッド・イーグルマンの「あなたの知らない脳: 意識は傍観者である」の Amazon Kindle 電子書籍を、スマートフォンのトークバック機能を使って聞く読書をしました。
これはKindle Unlimitedではありません。

次は Amazon にある内容紹介です。
池谷裕二氏(東京大学薬学部教授)推薦!
「あなたの脳には正体不明の支配者がいる。
あなた自身はその生態を傍観するだけの脇役。
ともあれ読んで衝撃を受けてほしい」

私たちの行動をコントロールしているのは「自分の意識」ではなかった!
例えば衝突の危険をはっきり認識する前に、足は車のブレーキを踏んでいる。
脳はたいてい自動操縦で動いており、意識は遠いはずれから脳の活動を傍観しているにすぎないのだ。
だが、自覚的に制御することができないのなら、人間の行動の責任はどこにあるのか?
意識と脳の驚くべき働きを明かす最新脳科学読本。
『意識は傍観者である』改題文庫化(引用終わり)

僕は若い頃から意識とは何だろうか、というのに興味がありました。

大昔の人たちも興味があったのでしょう。それで「魂」というのを発明します。
しかし人間に魂はありません。僕はそう思っています。

それでは何なのか。 脳の働きです。

ただ、 この本を読んでも、脳がどのようにして意識を生み出すかは書いていません。脳科学はまだそこまで発達していないのです。

ただ意識というのがどのようなものか、というのが、だいぶ分かってきました。

この本では、いろんな実験や脳の病気の例がたくさん出てきます。それによって脳と行動との関係を分かりやすく語ってくれます。

間違いを恐れず、この本を読んでの僕の理解を書きます。

何かをする時に脳がまず動くのです。そしてその後で、意識が自分はそう動くのか、というのを知るのです。そしてその動きをするというもの。
意識が物事を決めているのではないのです。

そして私達の行動はほとんどが無意識で行われています。 意識にのぼるのはそのほんの一部なのです。

この本の内容はこれまで僕が考えていたことではありますが、だいぶ肉付けされたように思います。

僕にとっては、とても面白い良い本でした。おすすめです。


分数にしないで、二次方程式の解の公式を導く

一昨日は、分数にしないで、整数のまま2次方程式の解の公式2を導きました。

これは x項が偶数の場合の公式です。

ax²+2b'x+c=0
からはじめ
両辺にaをかけるのでした。
そして、

x=(-b'±√b'²-ac)/a
で公式2の出来上がりでした。

今日は通常の解の公式を導きます。

ax²+bx+c=0

から始めます。
公式2は x項が偶数の場合にしか使えません。
それで左右両辺に2をかけます。
次のようになりますね。

2ax²+2bx+2c=0

この式だと公式2が使えます。それで解いたのが次の式です。

x=(-b±√b²-4ac)/2a

これで解の公式が出来上がりです。教科書などにある、分数にしてから導く方法より分かりやすいと思います。

なお
野崎 昭弘 他2名の「数と計算の意味がわかる―数学の風景が見える」では、
両辺に4aをかけて、整数のまま平方完成法を使って解の公式を導く方法を紹介しています。

今回僕が紹介したのは、それを少し変えたものです。





「ひとりで学べる数学中学3年(数量編)」を Amazon Kindle から出版しました

昨日「ひとりで学べる数学中学3年(数量編))を Amazon Kindle から出版いたしました。

前に出した「わかる解けるできる数学」より分かりやすくなっています。

細かい修正は無数に行いました。

大きな変更を三つ書きます。

一つ目は、多項式の割り算を入れたことです。

これは普通、高校で学びます。しかし、次の因数分解を学ぶには、割り算を学んでた方が理解しやすいと思ったので、入れました。

次に、2次方程式の解の公式を分数を使わずに導く方法を用いました。

分数の計算は結構面倒です。整数のままで計算できるので分かりやすくなっているはずです。

公式に頼らず、表を用いた因数分解の方法は、前の本でも書きました。

ただ数学の苦手な生徒にとってはこの方法の方がずっとわかりやすいということを知りました。

それで無理に公式は使わずに表でやる方法を推し進めました。

その他、いろいろなところで工夫して分かりやすくし、ひとりで学習できる学習書にだいぶ近づいたと思っています。

一人でも多くの人が、この本で数学がわかるようになり、数学って楽しいと思うようになってもらいたいです。


分数にしないで、二次方程式の解の公式を導く。まずは公式2

生徒は、いや僕もですが、分数の計算は苦手です。 整数の計算の方がずっと楽ですね。

普通、2次方程式の解の公式を導く時には、分数にしてからやります。それを文字式でやるので結構面倒です。 その辺でつまずいてしまう生徒は多いです。

それで分数にしないで、整数のまま解の公式を導いてみます。

通常 の解の公式を導く前に、今日は公式2です。これは x項が偶数の場合の公式です。

それで次のような式から始めます。
ax²+2b'x+c=0

cを右辺に移項します
ax²+2b'x=-c
ここで通常は両辺をaで割りますが、逆にaをかけます。すると次のようになります。

a²x²+2ab'x=-ac

両辺にb'²を加えます。
a²x²+2ab'x+b'²=b'²-ac

左辺は平方の式になりますね。
(ax+b')²=b'²-ac

昨日導いた
(mx+n)²=p の解の公式
x=(-n±√p)/m
を使って

x=(-b'±√b'²-ac)/a

これで公式2の出来上がりです。

x項が偶数の2次方程式は、これでとくことができます。

後日、通常の解の公式を導いてみます。






2次方程式(mx+n)²=p の解の公式

2次方程式(mx+n)²=p の解の公式を考えてみました。

この形になれば実際はもう解いたようなものなのですが、さらに楽になるように公式化しました。

次のように導きます。

(mx+n)²=p
mx+nをAに置き換えます。
A²=p
A=±√p
mx+n=±√p
mx=-n±√p
x=(-n±√p)/m

これで出来上がりです。

(mx+n)²=p 
の解の公式
x=(-n±√p)/m


2次方程式の解の公式、1つ覚えるなら公式2

2次方程式の解の公式は中学で学びます。 次のようなものです。

この公式で
x²+2x −5=0 のような x項が偶数の方程式を解くと、ルートの部分は必ず 2√b の形に直すことができ、そして2で約分することができます。

つまり x項が偶数の場合には作業が少し増えるわけです。

それでx項の2次方程式のために公式2があります。次のものです。

通常習うものを公式1とすると x項が偶数の公式は公式2となります。

2つ覚えるのは確かに面倒ですが、覚えると計算は楽になります。

公式1を覚えると全て解けるので、それを覚えた方がいいと、これまで思っていました。

ところが x項が奇数の方程式の左右両辺に2をかけると x項はもちろん偶数になりますね。

すると公式2で解くことができます。計算も楽です。特に大きな数字になるわけではありません。

公式1の分母の2a、そして分子のルートの中の4ac は2をかけたものです。それと同じです。

分数の方程式は、最小公倍数をかけて整数の方程式に直してからときますね。 これと似たようなものです。

いまは、一つ覚えるとしたら公式2を覚えて x項が奇数の時は2倍すればいいんだよと教えればいいのではないかなと思っています。

ただ学校では公式1だけを教えているので、生徒達は戸惑うのかな。

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教科書に載っていた和歌は、今でも

2週間ほど前から、朝ごはんを準備しながら百人一首の朗読を聞いています。少しずつ馴染んできました。

その中で いくつかはしっかりと覚えています。

例えば
ひさかたの 光のどけき 春の日に
静心なく 花の散るらむ

田子の浦に 
うち出でてみれば 白妙の 
富士の高嶺に雪は降りつつ

などです。 他の和歌とははっきり違います。

中学校か高校かの教科書に載っていた和歌ですね。

僕は国語は苦手で、そして真面目でもありませんでした。

それでも学校で学んだことは今でも身についているんだなあと実感します。

学校教育は大切ですね。
もっと真面目に勉強しておけばよかった。

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